Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal HOTS Penilaian Harian Tema 1 Indahnya Kebersamaan Kelas 4 Sub Tema 1 Lengkap dengan Kunci Jawaban

Soal HOTS Penilaian Harian Sub Tema 1 kelas 4 Lengkap dengan Kunci Jawaban


Soal Hots Penilaian Harian Sub Tema 1 kelas 4

Ruangbelajarlc - Untuk meningkatkan kemampuan belajar siswa tingkat SD/MI Kelas IV maka harus melakukan pembelajaran yang serius. Fokus terhadap pembelajaran dan latihan soal-soal yang diberikan oleh guru. 

Mengingat kurikulum sekarang menuntut untuk siswa memiliki keterampilan berfikir kritis dan analitis sehingga akan ada banyak pengetahuan yang dimiliki nantinya.

HOTS (High Order Thinking Skill) sebagai acuan dalam soal latihan. 

Untuk kali ini akan kami berikan contoh soal tingkat SD/MI Kelas IV mata pelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, IPS, IPA dan SBdP yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban beserta penjelasannya.


Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar Tema 1 "Indahnya Kebersamaan" Bahasa Indonesia

3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis atau visual.

4.1 Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan ketergantungan antar gagasan ke dalam kerangka tulisan.

3.2 Mencermati keterhubungan antar gagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual.

4.2 Menyajikan hasil pengamatan tentang keterhubungan antar gagasan ke dalam tulisan.


Kompetensi Dasar Tema 1 "Indahnya Kebersamaan" PPKn

1.4 Mensyukuri berbagai bentuk keberagaman suatu bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

2.4 Menampilkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia.

3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.

4.4 Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.


Kompetensi Dasar Tema 1 "Indahnya Kebersamaan" IPS

3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia, serta hubungannya dengan karakteristik ruang

4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keraman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangasa Indonesia, serta hubungannya dengan karakteristik ruang.


Kompetensi Dasar Tema 1 "Indahnya Kebersamaan" IPA

3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan katerkaitannya dengan penginderaan.

4.6 Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi.


Kompetensi Dasar Tema 1 "Indahnya Kebersamaan" SBdP

3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah

4.3 Mengadakan dasar-dasar gerak tari daerah


SUB TEMA 1 Soal Penilaian Harian

Kelas : IV (Empat)

Tema : Indahnya Kebersamaan

Sub tema : Keberagaman Budaya Bangsaku

Mapel : Bahasa Indonesia


Pilihlah jawaban yang benar antara a, b, c, atau d pada soal berikut ini!


1. Ide utama sebuah paragraf disebut ...

a. gagasan pokok

b. kalimat

c. ide

d. judul

jawaban : A


Untuk menjawab nomor 2-6, perhatikan bacaan berikut!

Dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan ke-73 Republik Indonesia. SD Negeri Sumber Jaya mengadakan pentas budaya. Pentas ini di ikut oleh setiap kelas dan masing-masing kelas harus menampilkan salah satu kesenian dari daerah tersebut. 

Kelas Indra, yaitu kelas IV mengenakan pakaian Sumatera Barat dan menampilkan kesenian tarian piring. Pentas budaya berlangsung meriah. Para siswa sangat senang mengikuti pentas budaya tersebut karena mereka bisa mengenal keberagaman budaya yang ada di Indonesia. 


2. Gagasan pokok pada paragraf diatas adalah ...

a. peringatan Hari Kemerdekaan ke-73 Republik Indonesia

b. pentas budaya

c. pakaian adat yang beragam

d. penampilan kesenian daerah

jawaban : A 


3. Pentas budaya .... dalam rangka peringatan Hari Kemerdekaan ke-73 Republik Indonesia.

a. menghormati

b. mengadakan

c. disaksikan 

d. dipertandingkan

jawaban : B


4. Berikut ini yang bukan termasuk keberagaman budaya yaitu ..

a. pakaian adat

b. kesenian daerah

c. rumah adat

d. lagu nasional

jawaban : D


5. Mengenakan memiliki arti yang sama dengan ...

a. memakai

b. mengambil

c. menampilkan 

d. memperingati

jawaban : A


6. Pentas adalah ...

a. peringatan suatu hari raya besar

b. suatu pertunjukan di atas panggung

c. keberagaman budaya

d. keikutsertaan siswa dalam acara sekolah

jawaban : B


7. Berikut ini merupakan faktor yang mempengaruhi besar kecilnya bunyi, kecuali ..

a. jarak sumber bunyi dan penerima bunyi

b. kuat lemahnya getaran yang dihasilakan 

c. jenis benda yang bergetar

d. ada bunyi pantul yang menyerupai bunyi

jawaban : D


8. Bunyi dapat merambat melalui media berikut, kecuali ..

a. ruang hampa

b. zat padat

c. zat cair

d. zat gas

jawaban : A 


9. Bunyi dihasilkan dari benda yang ..

a. berdekatan

b. bergoyang

c. bersentuhan

d. bergetar

jawaban : D


10. Benda yang bergetar dan menghasilkan bunyi disebut ..

a. bunyi

b. sumber bunyi

c. pans

d. sumber panas

jawaban : B


11. Salah satu percobaan untuk membuktikan bahwa bunyi merambat melalui xat cair, yaitu ...

a. berbicara melalui ujung selang

b. membuat telepon dari gelas plastik

c. menempelkan corong pada seember air

d. memukul tutup panci

jawaban : C


12. Persatuan dapat diwujudkan dengan cara ..

a. menganggap budaya sendiri paling baik

b. membanggakan budaya salah satu suku

c. mempelajari budaya salah satu suku

d. menghargai perbedaan budaya

jawaban : D


13. Meskipun berbeda kebudayaan, namun kita harus bisa hidup ..

a. berselisih

b. berdampingan

c. bermusuhan

d. berjauhan

jawaban : B


14. Dalam persatuan kita harus mengutamakan kepentingan ..

a. kelompok

b. pribadi

c. golongan

d. bersama

jawaban : D


15. Persatuan menumbuhkan semangat ..

a. perpecahan

b. kesombongan

c. kekeluargaan

d. ekslusif

jawaban : C


16. Kita harus bergaul dengan ..

a. teman sedarah

b. siapa saja

c. teman sepaham

d. teman seagama

jawaban : B


17. Angklung yaitu jenis alat musik daerah yang berasal dari ..

a. Jawa barat

b. Jawa tengah

c. Daerah Istimewa Yogyakarta

d. Jawa timur

jawaban : A


18. yang merupakan kesenian dari daerah  Bali yaitu ..

a. tari piring

b. tari serimpi

c. tari kecak

d. tari saman

jawaban : C


19. Rumah gadang adalah rumah adat dari suku ..

a. jawa

b. bugis

c. batak

d. minang

jawaban : D


20. Reog merupakan kesenian yang berasal dari ..

a. banten

b. jawa barat

c. jawa tengah

d. jawa timur

jawaban : D


21. Rumah adat suku toraja disebut dengan rumah ..

a. joglo

b. pewaris

c. gadang

d. tongkonan

jawaban : D


22. Salah satu bentuk kesenian yang menjadi keragaman budaya suatu daerah, yaitu ...

a. bahasa daerah

b. tari daerah

c. rumah adat

d. pakaian adat

jawaban : B


23. Hal-hal berikut ini yang biasanya terdapat dalam suatu tarian yaitu, kecuali ..

a. irama

b. gerakan

c. senyuman

d. musik

jawaban : C


24. Bungong jeumpa memiliki arti ..

a. bunga cempaka

b. bunga melati

c. bunga mawar

d. bunga kamboja

jawaban : A


25. Dalam menarikan tari bungong jeumpa, gerakan kita harus ..

a. gemulai

b. kaku

c. sesuka hati

d. lincah

jawaban : A