Download Contoh RPP Unsur Pembangun Karya Sastra Cerpen - Bahasa Indonesia

Ruangbelajarlc - Setelah belajar daring yang di lakukan dengan pembelajaran jarak jauh, tidak menutup kemungkin seorang guru menyiapkan perangkat pembelajaran. Salah satu perangkat pembelajaran yang di butuhkan adalah RPP.

RPP adalah salah satu bagian dari rencana kerja guru yang perlu dibuat oleh Bapak/Ibu semua pada saat mengajar dikelas. RPP menjadi bagian terpenting untuk pelaksanaan pembelajaran.

Rencana Pelaksanaan Pembelaran RPP tentukanya dilakukan dengan penyesuaian keadaan sekolah dan siswa. Mengingat kedua hal ini sangatlah penting sekali dibutuhkan oleh seorang guru.

Penyusunan RPP harus dilakukan dengan benar dan sungguh-sungguh. Meskipun pembelajaran pandemi, tentu masih masih dirasakan oleh semua pihak yang mengakibatkan setiap sekolah melakukan pembelajaran secara daring.

Pembelajaran secara daring atau Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadi alternatif paling utama yang dilakukan oleh setiap sekolah.

Selama pembelajaran daring atau PJJ dilakukan, tentu Bapak/Ibu guru harus mempersiapkan perangkat pembelajaran yang diperlukan. Misalnya adalah Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP). Meskipun setiap sekolah belum dapat melakukan pembelajaran tatap muka seperti tahun - tahun sebelumnya.

Namun, apabila setiap sekolah akan melakukan pembelajarana tatap muka, tentu harus mematuhi aturan yang telah di tentukan oleh pemerintah dengan menerapkan protokol kesehatan yang terapkan secara ketat dan teratur. Hal ini dilakukan agar mengurahi penyebaran virus yang telah merabak saat ini. Jika hal ini, dilakukan maka sistem pembelajaran akan semakin maksimal dan kondusif.

Guna untuk membantu persiapan pembelajaran daring atau PJJ oleh setiap guru kelas dan guru mata pelajaran.

Pada kesempatan kali ini, kami akan memberikan contoh RPP Bahasa indonesia tentang materi mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra cerpen pada kompetensi dasar (KD) 3.5 dan 4.5 yang dapat Bapak/Ibu download sekarang juga.

Bagian - bagian dari RPP yaitu antara lain :

Nama sekolah
Waktu pembelajaran
Mata pelajaran
Kompetensi Inti
Kompetensi dasar
Indikator
Tujuan pembelajaran
Pertemuan 1
Pertemuan 2
Pertemuan 3
Pertemuan 4
Materi Pelajaran
Pembelajaran reguler
Pembelajaran pengayaan
Pembelajaran remidial
Metode pembelajaran
Media dan bahan yang digunakan
Sumber belajar
Langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan pendahuluan
Kegiatan inti
Kegiatan penutup
Penugasan
Penilaaian
Sikap spiritual
Sikap sosial
Pengetahuan
Keterampilan
Penilian proyek
Pembelajaran remidial
Pembelajaran pengayaan

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) saat ini terus dikembangkan untuk di revisi sesuai dengan kebutuhan pada setiap sekolah.

RPP Bahasa Indonesia tentang mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra cerpen pada kompetensi dasar (KD) KD 3.5 dan 4.5 lebih mengacu aktivitas siswa didalam kelas.

Pengertian cerpen adalah karya sastra yang memiliki unsur pembaguan yaitu unsur intrinsik dan ekstrinsik. Unsur intrisik meliputi tokoh, penokohan, alur, latar,amanat sedangkan untuk unsur ekstrinsiknya meliputi pendidikan, agama, budaya dan sosial.

Adapun untuk contoh RPP mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra cerpen KD 3.5 dan 4.5 silahkan Bapak/Ibu download pada link dibawah ini.

RPP Bahasa Idonesia KD 3.5 dan 4.5 Unsur Pembangun Karya Sastra Cerpen Bahasa Indonesia : Unduh