Soal Unsur Fiksi dan Non Fiksi Kelas VIII
Unsur Buku Fiksi dan Non Fiksi
Ruangbelajarlc – Soal bahasa indonesia kelas VIII semester genap materi tentang unsur buku fiksi dan non fiksi. Kumpulan soal bahasa Indonesia yang terdiri dari soal pilihan ganda dan soal uraian.
Unsur buku fiksi dan non fiksi merupakan bagian buku yang akan dijadikan sebagai bahan pembelajaran di kelas. Soal ulangan harian, soal penilaian tengah semester dan soal penilaian akhir semester.
Uji Kompetensi Pilihan GandaUnsur Fiksi dan Non Fiksi Kelas VIII
1. Kegiatan membaca cepat untuk keperluan menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dan tepat dari sebuah teks/buku disebut membaca …
a. Memindai
b. Pasif
c. Persuasif
d. Akhir bab
2. Indeks dapat ditemukan pada halaman …
a. Terakhir
b. Depan
c. Tengah
d. Akhir bab
3. Indeks disusun secara ..
a. Alfabetis
b. Acak
c. Zig – zag
d. umum
4. agar dapat menemukan kata/istilah penting dalam sebuah buku secara cepat, dapat melakukan kegiatan membaca memindai melalui ..
a. kamus
b. daftar pustaka
c. indeks
d. glosarium
5. Susunan atau kumpulan nama-nama orang dalam sebuah indeks disebut indeks ..
a. Nama
b. Topik
c. Perincian indeks topik
d. Nomor halaman
6. Bacalah teks berikut!
Kontrastif, 204, 205
Kualitatif, 204
Kuantitatif, 204
Takwetasi, 380
Pada halaman 204 dan 205 dapat ditemukan kata ..
a. Kontratif
b. Kualitatif
c. Kuantitatif
d. Takmewatasi
7. Berikut judul buku fiksi adalah ..
a. Catatan seorang demontran
b. Madilog
c. Catatan pinggir 1
d. Salah asuhan
8. Kecepatan membaca cepat untuk pemulaan adalah ..
a. 120 – 150 kata /per menit
b. 100 - 120 kata / per menit
c. 150 – 250 kata / per menit
d. 120 – 250 kata / per menit
9. Berikut jenis – jenis pola dalam membaca cepat, kecuali ..
a. Horizontal
b. Vertikal
c. Diagonal
d. Elips
10. Fokus mata mulai membaca dari halaman sudut kiri atas, bergerak diagonal ke sudut kanan bawah halaman merupakan jenis membaca cepat dengan pola ..
a. Vertikal
b. Zig – zag
c. Diagonal
d. Horizontal
11. Inti yang menjadi landasan cerita fiksi adalah ..
a. Tema
b. Alur
c. Amanat
d. Latar
12. Pembuat resensi disebut ..
a. Resensator
b. Resentor
c. Rensensist
d. Rensesers
13. Bacalah teks berikut!
Gambar itu menggunakan warna dasar kebiru – kebiruan
Makna kata dasar pada menggunakan warna dasar putih kebiru – biruan ..
a. Landasan yang paling utama
b. Latar yang menjadi alas
c. Tanah dibagian bawah
d. Bagian yang yang paling bawah
14. Makalah, skripsi, tesis termasuk jenis buku ..
a. Fiksi
b. Non fiksi
c. Karya ilmiah
d. Penelitian
15. Ceritakan anak, fabel, komik, termasuk jenis buku ..
a. Fiksi
b. Non fiksi
c. Hiburan
d. Lama
16. Bacalah teks berikut!
Ayah mengamati aku dari atas ke bawah. Ia berdiri dan menjangkau tangan kananku. Katanya, “Untuk apa bunga ini. Heh, “ Aku tidak tahu karena apa. Ayah meraih. Merenggutnya dari tanggaku. Kulihat bunga otot tangan ayah menggenggam bunga kecil-kecil itu. Aku menahan untuk tidak berteriak. “Laki – laki tidak perlu bunga, Buyung. Kalau perempuan, bolehlah. Tetapi engkau laki-laki.
Makna simbol kata bunga dalam kutipan tersebut adalah ..
a. Bunga melambangkan keindahan sehingga tidak boleh di petik
b. Bungan melambangkan kesucian hanya boleh dipandang
c. Bungan melambangkan kelembutan sehingga identik dengan perempuan
d. Bungan melambangkan kemurnian yang harus dilindungi
17. Isi tersirat kutipan cerpen tersebut adalah ..
a. Ayah ingin buyung memiliki sifat lembut seperti perempuan
b. Ayah tidak ingin anaknya menyukai bunga seperti dia
c. Ayah tidak ingin jika bunga itu dipetik
d. Ayah ingin bunga itu sebagai hiasan di taman
18. Bacalah teks berikut!
Pendidikan karakter berarti melakukan usaha sungguh-sungguh, sistematik, dan berkelanjutan. Pendidikan karakter dapat membangkitkan kesadaran dan keyakinan semua orang Indonesia bahwa tidak aka nada masa depan yang lebih baik tanpa menguatkan karakter remaja Indonesia. Dengan kata lain, tidak masa depan yan gbisa diwujudkan tanpa kejujuran, tanpa peningkatan disiplin diri, tanpa kegigihan, tanpa semangat belajar yang tinggi, dan tanpa pengembangan rasa tanggung jawab. Tidak ada masa depan yang lebih baik tanpa memupuk persatuan di tengah-tengah kebhinekaan, tanpa semangat berkontribusi bagi kemajuan bersama, serta rasa percaya diri dan optimis. Inilah tantangan kalian sebagai generasi penerus bangsa.
Makna kata yang bercetak miring adalah …
a. Mengajak
b. Melayani
c. Memedulikan
d. Menyumbang
19. Permasalahan yang akan disajikan dalam diskusi kelas disusun ke dalam bentuk ..
a. Artikel
b. Laporan
c. Rangkuman
d. Makalah
20. Berikut yang bukan ungkapan adalah ..
a. Tangan kiri
b. Tangan kanan
c. Buah tangan
d. Panjang tangan
Kunci Jawaban
